Articles

• Les dix commandements de l’environnement
  15 décembre 2008, par Sandrine Esquirol-Paquerot

  Sensibiliser chacun au respect de l’environnement en proposant des gestes simples au quotidien.

• Aux arbres citoyens
  18 décembre 2008, par Sandrine Esquirol-Paquerot

  Etude d’un clip et réalisation d’affiches.

• La BURBINCE, une rivière au coeur de ma ville
  15 décembre 2008, par Sandrine Esquirol-Paquerot

  Etude d’un milieu aquatique afin d’en évaluer la biodiversité.
  Apprécier la qualité d’un milieu aquatique et ses conséquences sur son occupation (programme SVT 5ème).
  Evaluer l’impact des activités humaines sur le milieu naturel.

• Bien Manger – Bien Bouger, les chiffres !
  18 décembre 2008, par Sandrine Esquirol-Paquerot

  A partir de documents, réaliser des calculs afin de déterminer l’Indice de Masse Corporelle (lecture graphique) d’un échantillon d’élèves. Déterminer l’équivalence en morceaux de sucres de différentes boissons pour en dégager les conséquences sur la santé.

• Bien manger - bien bouger, le débat !!
  18 décembre 2008, par Sandrine Esquirol-Paquerot

  Débat et mise en scène autour de différents thèmes liés à la recherche d’une alimentation équilibrée.

• FREIBURG, une ville « verte »
  18 décembre 2008, par Sandrine Esquirol-Paquerot

  Visite et découverte d’un éco - quartier VAUBAN à Fribourg (Allemagne) et d’une maison héliotrope (utilisation des énergies renouvelables).

• L’avenir de l’eau ?
  15 décembre 2008, par Sandrine Esquirol-Paquerot

  Débat autour du thème de l’eau.

• Le projet ECOSFFERE
  18 décembre 2008, par Sandrine Esquirol-Paquerot

  Les objectifs du projet ECCOSFFERE sont de développer des activités pédagogiques disciplinaires ou pluridisciplinaires (IDD), de mobiliser tous les acteurs du collège lors de journées spécifiques (Journées ECOSFFERE), de participer à des concours, des évènements nationaux voire internationaux ou encore de créer des partenariats avec les collectivités locales ou des associations diverses pour une meilleure connaissance de la gestion locale de l’eau, des déchets, la préservation de la biodiversité, des problématiques de l’énergie et des changements climatiques.

• Le Petit Plessis, une zone humide à protéger ?
  15 décembre 2008, par Sandrine Esquirol-Paquerot

  Etude d’un milieu humide afin d’en évaluer la biodiversité.
  Apprécier la qualité d’un milieu aquatique et ses conséquences sur son occupation (programme SVT 5ème).
  Evaluer l’impact des activités humaines sur le milieu naturel.

• Le cartable écolo de l’écolier
  18 décembre 2008, par Sandrine Esquirol-Paquerot

  Illustrer ce qu’est la prise en compte du développement durable dans le quotidien de l’élève : son cartable.

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